![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Высшее образование, Том Сойер и ветчина
Помню, ещё несколько лет назад, один друг и коллега поделился таким соображением.
«Знаешь, когда ко мне на собеседование (к нам в Корпорацию) заявляется некое существо, осенённое как бы престижным вузовским дипломом, и пытается им козырять — мне вспоминается эпизод из Тома Сойера».
Тот эпизод, где рассказывается про разноцветные билетики, что выдавались в школе детишкам за декламацию религиозных стишков. И там была система, вроде, один красный билетик стоил десятка жёлтых, а один синий — десятка красных (или наоборот), а за десяток синих — презентовали аж целую новенькую Библию, сорокацентовое издание.
А Том Сойер — взял и поломал ту систему.
Когда он провернул свою действительно гениальную аферу с побелкой забора, за каковое неслыханное удовольствие слупил с дружков все их сокровища, все их мраморные шарики и дохлых крыс на верёвочке, - то махнул те сокровища на билетики у тех, кто действительно их зарабатывал, рассказывая стишки.
А потом — потребовал на те билетики Библию, просто для понта.
И хотя администрация изрядно прифигела от того, что этот сорванец, никогда не отличавшийся учебным или религиозным рвением, вдруг оказался обладателем такой уймы билетиков — но вынуждена была выдать ему Библию, ибо таков порядок.
Так вот, говорит мой друг, когда ко мне приходит очередное дипломированное чудо — мне хочется спросить: «Парень, надеюсь, ты хоть купил(!) свой «билетик» - а не на самом деле отсиживал жопу пять лет, впитывая всякую бесполезную херню?»
Замечу, у него, моего друга, два «верхних» образования, МГУ и Гарвард, у меня — только два МГУ, филфак и юрфак (но при этом — я КЮН, кандидат юрисперденции), но оба мы понимаем, что всё это — полная херня, все эти наши «регалии».
И мы могли бы говорить, конечно, что наши-то старпёрские образования — это ещё ого-го, это круто, ибо в наши времена чему-то и учили в универах, а только сейчас высшее образование, что российское, что забугорное, сделалось полной профанацией, но на самом деле мы понимаем, что и старое высшее образование — тоже херня и профанация.
Ну нет, в каких-то фундаментальных дисциплинах, вероятно, всё-таки важно попасть в эту научную тусовку, вращаться там, чтобы преуспеть — но и то не факт. В конце концов, Шлиман — откопал Трою, не имея ни исторического, ни даже «экскаваторного» высшего образования.
Да, докторам — тоже нужно официально учиться, а то ведь не дадут резать людей легально, закоснелые эти схоласты от медицины.
И — может быть целесообразно потусоваться в универе, чтоб обрасти связями (для этого, собственно, и я, как все наши «манагеры» с определённого уровня, побывал на юрфаке — чтоб иной нынешний прокурор области помнил, как я его на втором курсе выгуливал за шкирку вдрызг угашенного-уквашенного и отмазывал от ментов, и нутром своим чувствовал, что он на ногах — пока я держу его за шкирку).
Общие преподы, опять же — это костяк «мафии», в любой сфере.
Это помогает решать многие вопросы, когда не надо слишком долго и нудно рассказывать, кто ты, зачем ты, почему ты — а просто сослаться на общего препода, чья работа — растолковывать.
Но что касается самих по себе знаний, которые бы могли оказаться практически применимы, то, чем дальше — тем меньшее отношение имеет к ним высшее университетское образование.
И сам по себе вузовский диплом — уже неизбежно воспринимается не как свидетельство индивидуального ума, стремящегося к познанию истины, а как стадное тавро на крупе, типа, «Все побежали (в вуз) — и я побежал».
Ей-богу, какой-нибудь сантехник, который сознательно болт забил на поступление в вуз и взялся на практике учиться, как сваривать полипропиленовые колена — представляется существом несоизмеримо более интеллектуальным, нежели великовозрастное чучело, которое родители пихнули в вуз, забашляли за это нехило бабла, которое хрен знает, как и из чего потом отдавать, и — тем более все они хрен знают, нахрена это было нужно. А просто — «так принято». Типа, «хочешь стать полноценным человеком — потрать ещё пять лет после школы на фикцию, называемую «высшим образованием».
Но после всех этих резких слов о «вышке» - должен признать, что иногда-то она и не очень сильно вредит мозгу.
В этом отношении — недавно порадовал мой Олдман.
Он — не просто «высше образованный» перец, он профессор филологии, завкафедрой, причём, с середины восьмидесятых, когда ещё эта лавочка называлась ЛГУ, и реально крутой спец по англобуржуйским литературям.
Но — никогда не останавливается на достигнутом, что касается освоения новых знаний.
Вот недавно — освоил домашнее копчение.
И рыбу коптит, и птицу, и мясо.
Недавно виконт Алексей Артёмович посещал моих родаков на их вилле в Ленобласти, привёз оттуда Батины произведения — так очень даже зачётно. Можно сказать — изумительно.
И ведь — никогда раньше Батя этим делом не увлекался (хотя некоторые навыки обращения с кострами имел ещё с таёжного прииска, где вырос, где Дедуля, геолог в послевоенной своей инкарнации, был начальником «грызунов земли»).
Но — освоил.
Нужда заставила, можно сказать.
Вообще-то, моих родителей снабжали приставленные к ним мои «невольнички» с Калужской Плантации.
Ну, люди всё-таки довольно пожилые, при этом сугубо мирные — и мне спокойнее, когда рядом с ними находятся с полдюжины парней, которые не только дрова поколоть умеют, но и — очень неплохо обращаются с автоматами и гранатомётами.
Наездов на моих родителей от каких-то серьёзных людей я не опасаюсь (они, будучи серьёзными, понимают, что в этом случае я их потом и на Марсе найду), но вот от несерьёзных, или суицидальных — есть мои ребятишки, из бывших «невольничков».
И они — поддерживали связь с Калужской Плантацией, где у меня агрохолдинг.
В основном — воздушную, для скорости.
Летали на Сессне-172, которых у тамошнего нашего юношества уж с десяток (ну и польский там PZL-104 есть, и кое-какие отечественные машины — ведь детишки любят небо, они туда стремятся, а мы — стремимся сделать их рабство интересным, по возможности).
Естественно, безо всяких формальностей летали, типа согласования маршрута с российскими властями.
И всем было пофиг, «партизанщина» - норма жизни.
Но сейчас — приходится признать, что российское ПВО, его остатки, на таких стремах, что реально могут пульнуть по любому низколетящему легкомоторному средству, и не важно - «согласованному» или нет.
И если мой Гольф, исполненный в «цээрушном» варианте C-37А, умеет бороться с ракетами ПВО, то Сессна — всё же нет.
А Гольфу, бизнес-джету, на картофельном поле — как-то всё же дискомфортно садиться, тем более взлетать.
Поэтому — полёты Питер-Калуга пришлось резко ограничить.
Соответственно, и приток свежей жрачки с моей Плантации — подыссяк.
А к свежатине — уже привыкли.
Ну вот Батя и приноровился сам коптить всё, что в коптильню влазит.
И — очень неплохо, повторю, намостырился в этом деле.
Хотя казалось бы, не отрок уже, под восемьдесят, и профессор, и мог бы считать, что уж как-то западло ему учиться чему-то новому, когда всё выучил, но в том-то и дело: истинная интеллектуальность — она только и заключается, что в способности учиться новому.
И вот высшее образование, конечно, может вредить этому свойству, создавая ту опасную иллюзию, что «всё, я уж отучился, я уж образованный, а новые трюки — ну их нафиг».
Но может — и не вредить.
Главное — просто не переоценивать те пять лет, что ты отсиживал жопу под дремотный зуд лектора.
Людям же, кичащимся своим высшим образованием, я обычно даже не задаю вопроса: «И чему ты научился в своём вузе?»
Тут уместнее вопрос: «А научился ли ты чему-то ПОСЛЕ вуза?»
То есть, тебе там совсем отбили охоту и возможность учиться чему-то новому — или всё-таки не совсем?