Артём Ферье

Обратился намедни виконт Алексей Артёмович: «Вот ты говорил как-то, касательно этого «старорежимного» оборота «скучаю по вас». Говорил, что родился он, видать, в салоне Анны Павловны Шерер, где элита нации внезапно решила выучить родной язык в припадке антибонапартизма, да так и не освоилась с падежными согласованиями, ну и оттуда пошла-поехала как бы «литературная» эта форма».

Подтверждаю: «Да, говорил. Но это неточно. Нашего пращура тогда там не было». (Он в то время немножко на другой стороне был, драгунский лейтенант Артюр де Ферье; в петербургских салонах — он уже после плена окопался).

Лёшка хмурится, подвергает надбровья работе мысли: «А мне вот подумалось, что есть ведь и другие случаи, когда предлог «по» употребляется с винительным падежом. «В лес по грибы», или, скажем, «Пришли по вашу душу». Только что это как бы «простонародные» обороты, возможно, из какого-то диалекта, а «скучаю по вас» - напротив, считается... «изысканным».

Трудно не согласиться – и соглашаюсь.

Слушаю сейчас на променадах одну английскую книжку, чтец — вполне толковый, довольно профессиональный, «выразительный» и «членорздельный». Говор, вроде, довольно такой стандартный американский, а возможно — что и канадский (бывает, что слишком стандартный амер, без каких-либо региональных причуд — на поверку оказывается канадцем).

При этом — всё же имеет одну странность. Норовит произносить ge как «ге» в тех случаях, где это, вроде бы, не предусмотрено. Surgeon – “cё(р)гин», gesture – “гесча».

Для меня это было неожиданно.

За сто дней Наполеон дошёл от острова Эльба до Ватерлоо, но там ему не понравилось.

Я за сто дней выучил турецкий до такого уровня, что могу смотреть аж Свинку Пеппу и почти всё понимаю — и мне пока нравится. В смысле, моё «овладевание» новым языком мне нравится. Сама-то Свинка Пеппа — конечно, немножко для другой целевой аудитории (когда-то мы её смотрели с Кирой Артёмовной на английском, когда ей было три годика), но вот лексика там, и «нарратив» - адекватны как раз такому уровню владения языком, чем мультик и удобен.

Тюркче постигаю преимущественно с Дуолинго. Хотя сейчас уже начал, вот, и мультики посматривать, и простенькие тексты читать.

На самом деле, это очень медленный прогресс по нашим меркам. Ибо наш-то метод, как отмечал не раз, «лингвистическая асфиксия». Герметичное проживание с инструктором 24/7, общение почти полностью на изучаемом языке по принципу «Жрать захочешь — заговоришь».

Таким образом решается вопрос «стимулирования и мотивации».

Но сейчас я не могу осиротить своих кунаков и абреков, поэтому имею возможность заниматься много лишь час в день (реально — меньше).

И у Дуолинго — другие подходы к «стимулированию» и «мотивации».

В мои руки попал, уж не важно, какой судьбой, один манускрипт, чей автор мне неизвестен, но содержание показалось небезынтересным.

К сожалению, текст порядком пострадал от пятен влаги (по всей видимости, то слёзы автора), и местами прочтение невозможно.

Но я постарался перевести и выложить то, что сумел разобрать.

Ровно два месяца, как учу турецкий через Дуолинго.

Конечно, заглядываю и в словари, и в грамматические справочники, и видосики на Ютубе посматриваю (пока — только образовательные для новичков, собственно материалы на турецком — пока ещё рано).

Но в основном — Дуолинго.

Уделяю где-то максимум по часу в день, что, по нашим меркам, очень мало.

.

Не раз и не два сталкивался с такой ситуацией, что люди в целом неплохо знают иностранный язык, довольно свободно читают на нём, но при этом — совершенно зажимаются, когда возникает нужда сказать чего-то самим.

Кто-то — стесняется своей фонетики, опасаясь, что его примут за варвара (и, предположительно, посадят в клетку в зверинце).

Кто-то — боится накосячить с синтаксисом.

«Ну как же? Английский — ведь он требует очень чёткого порядка слов. А поменяешь их, слова, местами — весь смысл, верно, полетит к чёрту. Нет, пойду, ещё подучу, как правильно: то ли the big red house, то ли the red big house” (замечу, что чаще встретишь the big red house, конечно, поскольку в общем случае признаки выстраиваются в порядке «от субъективного к объективному», а размер — как бы более субъективная, оценочная категория, чем цвет, и в русском тоже чаще услышишь «большой красный дом», чем наоборот, но и в английском, и в русском легко можно представить ситуации, где бы уместнее было поменять атрибуты местами, а лучше — вообще над этим не париться, целее мозг будет).

Ну так вот. Когда я вижу, как людей клинит из-за страха оконфузиться, совершить faux pas, если чего-то напутать с грамматикой, фонетикой, синтаксисом, мне их становится жалко, и я привожу один весьма утешительный пример того, как можно говорить будто бы совершенно неправильно — но пользоваться при этом популярностью и добиваться успеха.

Изучая сейчас турецкий, пользуюсь порою Гугл-переводчиком.

Прежде всего — для уточнения грамматики в словосочетаниях.

То есть, прикидываю, как, на мой взгляд, должно было бы выглядеть согласование падежей — и проверяю.

Если в точности совпадает — есть шанс, что мы оба правы: и я, и Гугл.

Но пробивать отдельные слова — всё-таки лучше по словарю. У Гугла — это дело довольно каверзное.

Тем не менее, для быстроты — иногда выполнял и это.

И вот захотелось напомнить себе, как будет по-турецки «лежать» - то ли yatmak, то ли ещё как-то.

Вбиваю «лежать» - и получаю на выходе yalan.

Продолжаю погрязать в «тюркче».

Заодно — оцениваю Дуолинго.

Прежде слышал и хвалебные отзывы об этой программке, и ругательные, но мне — пока скорее нравится, чем нет.

Понятно, что самой по себе её совершенно недостаточно, чтоб освоить язык сколько-нибудь прилично.

Но, можно сказать, она — тот топор, что кидается в будущую кашу.

И — довольно прикольный такой топорик.

Виконт Алексей Артёмович был давеча на Калужской Плантации, выступал перед невольничками как звезда Ютуба, делился секретами профессионального мастерства, в том числе — как убеждать публику, что ты знаешь их язык.

Он ведёт свои каналы на инглише и на эспаньоле, и вот от «зала» прозвучал вопрос: «Лёх, понятно, что тебе(!) это нужно, языки, и ты крут, конечно, но вот простым смертным, которые чем-то ещё заняты, помимо «торговли балабольством» - нафига их, языки, учить? Чтобы реально хорошо выучить — этот чёрт знает как заморачиваться нужно. А если в тех пределах, только чтоб худо-бедно понятно было — ну так есть в мобиле переводчик, он тоже делает «худо-бедно понятно». Так зачем пыхтеть, зачем тратить время и силы? Как бы неразумно, нецелесообразно. Современные технические средства — рулят».

И Лёшка ответил примерно следующее.

Видимо, чтобы отвлечь меня от военно-политических (и, соответственно, апокалиптических) дел, позвонила давняя подруга, бывшая однокурсница и несколько больше (ну, как-то довелось вытаскивать её из египетских песков, где она собирала коптский фольклор да пала жертвой коварного солнечного удара и вполне прямодушного бедуинского гостеприимства).

Катя — сама филолог, но она специализируется, всё больше, на семитских языках, причём - хорошей, многотысячелетней выдержки. Хотя, было время, преподавала в школе английский.

А тут — у неё дочка в следующем году школу заканчивает, отрабатывают ЕГЭ, и вот Катя поделилась озадаченностью.

Говорит: «Решила провести опрос. Значит, задание… не важно, какое, но — такой пассаж. «Солнце, которого ещё не скрыли тучи, казалось ярким».